Nettskolen språk
Periodo C

Semana 06

Aquí podéis encontrar los temas y ejercicios de la semana 06.

1 hora:  

Preparación

Trabajar con el tema de antes del martes de la semana 06 en La página digital:

Mario Vargas Llosa y su obra

Tú eliges cuándo y dónde trabajas con esto. Pero tiene que estar listo antes de la clase digital.

2 hora (martes 16:30-17:30):   

Clases digitales

Clases digitales según el plan de la semana 06:

https://vfk.adobeconnect.com/spansk3 

3 hora:   

Preparación

Trabajar con el tema de antes del jueves de la semana 06 en La página digital:

Mario Vargas Llosa y Un Discurso Nobel.

Tú eliges cuándo y dónde trabajas con esto. Pero tiene que estar listo antes de la clase digital.

  

4 hora (jueves 16:30-17:30:   

Clases digitales

Clases digitales según el plan de la semana 06:

https://vfk.adobeconnect.com/spansk3   

5 Hora: 

Trabajo escrito

Trabajar con el ejercicio del periodo C en Class Notebook 

Periodo C

Mario Vargas Llosa 

Esta semana vamos a trabajar con el escritor y Premio Nobel de Literatura mario Vargas Llosa. Conoceremos algo de su vida y su obra. Además nos centraremos en el discurso que pronunció cunado le direon el Premio Nobel de Literatura en Estocolmo en 2010.

Mario Vargas Llosa

El escritor peruano Mario Vargas Llosa nació el veintiocho de marzo de 1936 en la ciudad de Arequipa en Perú. Más tarde se trasladaría a Bolivia, más en concreto a la ciudad de Cochabamba, donde su abuelo era el cónsul peruano. Es en esta ciudad donde empezó a ir a la escuela y allí aprendió a leer y escribir. Más tarde y ya de vuelta en Perú atenderá una escuela militar en la capital de Perú Lima. Sus estudios superiores los realizó en la Universidad de San Marcos en Lima. Vargas Llosa se dedicó al periodismo a principios de su carrera y se mudó a Madrid para estudiar en la universidad. Más tarde el escritor peruano se iría a vivir a París durante siete años y hasta 1966. Mario también vivió en Londres y en Estados Unidos para terminar yéndose a vivir a España donde reside actualmente. Mario Vargas Llosa sigue escribiendo artículos para periódicos españoles y peruanos. 

Vargas Llosa mostraba tendencias ideológicas y políticas de extrema izquierda en su juventud, pero más tarde cambiaría hacia ideas liberales y en 1990 se presentó a las elecciones para la presidencia de Perú como candidato por el partido de centro derecha Frente Democrático. Aunque era favorito y su rival Alberto Fujimori solo tenía un diez por ciento en las encuestas realizadas antes de las votaciones, fue este último el que gano la presidencia de Perú. Justo después de las elecciones Vargas Llosa se mudó a Madrid y el nuevo presidente le amenazó con quitarle la nacionalidad peruana. El escritor solicitó la nacionalidad española que le fue concedida por le Gobierno de España en 1993.

El escritor peruano siempre mostró interés en la política algo que se refleja en su obra literaria.

Vargas Llosa recibió la nacionalidad española y en el 2011 el Rey de España, Juan Carlos I, le nombró Marqués de Vargas Llosa.

Obra

La novela La Ciudad y los Perros fue publicada en 1963, siendo su primera novela y obtuvo gran éxito del público y la crítica. La obra narra la situación política de Perú centrándose en un grupo de adolescentes y su lucha por sobrevivir en un ambiente hostil y violento.

La novela La casa Verde se desarrolla en la jungla peruana y en esta obra el autor combina elementos populares heroicos y místicos. Los personajes de esta novela tienen una vida sórdida y difícil en un ambiente muy hostil.

Vargas Llosa ganó el Premio Nobel de Literatura en 2010. La Academia de El Premio Nobel de Literatura argumentó el galardón de la siguiente manera: “por su cartografía de las estructuras del poder y sus imágenes mordaces de la resistencia del individuo, su rebelión y su derrota”.

Tareas antes del martes:

Ejercicios sobre la información que encuentras en los videos y el texto.

  1. Haz una corta presentación sobre qué la vida de Mario Vargas Llosa.

  2. Describe de forma corta a Vargas Llosa y la política.

  3. Busca información en Google sobre la obra de Mario Vargas Llosa y presenta de forma corta una de sus novelas. 

  4. ¿De qué trata el video de arriba?

Reflexión:

  1. ¿Qué opinas de la situación política de Perú? (Busca información en Google.)

  2. ¿Qué opinas de la afirmación de Vargas Llosa sobre que "los libros y las pantallas pueden coexistir"?

Periodo C

Mario Vargas Llosa y Un Discurso Nobel

El siete de diciembre de 2010 Mario Vargas Llosa recibió el Premio Nobel de Literatura en Estocolmo, Suecia. Al aceptar el galardón más prestigioso de la literatura el escritor pronunció un discurso titulado "Elogio de la lectura y la ficción". Abajo puedes leer la primera parte y además ver el video donde puedes observar al escritor pronunciar el disurso.


Elogio de la lectura y la ficción

(Primera parte)

Aprendí a leer a los cinco años, en la clase del hermano Justiniano, en el Colegio de la Salle, en Cochabamba (Bolivia). Es la cosa más importante que me ha pasado en la vida. Casi setenta años después recuerdo con nitidez cómo esa magia, traducir las palabras de los libros en imágenes, enriqueció mi vida, rompiendo las barreras del tiempo y del espacio y permitiéndome viajar con el capitán Nemo veinte mil leguas de viaje submarino, luchar junto a d’Artagnan, Athos, Portos y Aramís contra las intrigas que amenazan a la Reina en los tiempos del sinuoso Richelieu, o arrastrarme por las entrañas de París, convertido en Jean Valjean, con el cuerpo inerte de Marius a cuestas.

La lectura convertía el sueño en vida y la vida en sueño y ponía al alcance del pedacito de hombre que era yo el universo de la literatura. Mi madre me contó que las primeras cosas que escribí fueron continuaciones de las historias que leía pues me apenaba que se terminaran o quería enmendarles el final. Y acaso sea eso lo que me he pasado la vida haciendo sin saberlo: prolongando en el tiempo, mientras crecía, maduraba y envejecía, las historias que llenaron mi infancia de exaltación y de aventuras.

Me gustaría que mi madre estuviera aquí, ella que solía emocionarse y llorar leyendo los poemas de Amado Nervo y de Pablo Neruda, y también el abuelo Pedro, de gran nariz y calva reluciente, que celebraba mis versos, y el tío Lucho que tanto me animó a volcarme en cuerpo y alma a escribir aunque la literatura, en aquel tiempo y lugar, alimentara tan mal a sus cultores. Toda la vida he tenido a mi lado gentes así, que me querían y alentaban, y me contagiaban su fe cuando dudaba. Gracias a ellos y, sin duda, también, a mi terquedad y algo de suerte, he podido dedicar buena parte de mi tiempo a esta pasión, vicio y maravilla que es escribir, crear una vida paralela donde refugiarnos contra la adversidad, que vuelve natural lo extraordinario y extraordinario lo natural, disipa el caos, embellece lo feo, eterniza el instante y torna la muerte un espectáculo pasajero.

No era fácil escribir historias. Al volverse palabras, los proyectos se marchitaban en el papel y las ideas e imágenes desfallecían. ¿Cómo reanimarlos? Por fortuna, allí estaban los maestros para aprender de ellos y seguir su ejemplo. Flaubert me enseñó que el talento es una disciplina tenaz y una larga paciencia. Faulkner, que es la forma –la escritura y la estructura– lo que engrandece o empobrece los temas. Martorell, Cervantes, Dickens, Balzac, Tolstoi, Conrad, Thomas Mann, que el número y la ambición son tan importantes en una novela como la destreza estilística y la estrategia narrativa. Sartre, que las palabras son actos y que una novela, una obra de teatro, un ensayo, comprometidos con la actualidad y las mejores opciones, pueden cambiar el curso de la historia. Camus y Orwell, que una literatura desprovista de moral es inhumana y Malraux que el heroísmo y la épica cabían en la actualidad tanto como en el tiempo de los argonautas, la Odisea y la Ilíada.

Si convocara en este discurso a todos los escritores a los que debo algo o mucho sus sombras nos sumirían en la oscuridad. Son innumerables. Además de revelarme los secretos del oficio de contar, me hicieron explorar los abismos de lo humano, admirar sus hazañas y horrorizarme con sus desvaríos. Fueron los amigos más serviciales, los animadores de mi vocación, en cuyos libros descubrí que, aun en las peores circunstancias, hay esperanzas y que vale la pena vivir, aunque fuera sólo porque sin la vida no podríamos leer ni fantasear historias.

Algunas veces me pregunté si en países como el mío, con escasos lectores y tantos pobres, analfabetos e injusticias, donde la cultura era privilegio de tan pocos, escribir no era un lujo solipsista. Pero estas dudas nunca asfixiaron mi vocación y seguí siempre escribiendo, incluso en aquellos períodos en que los trabajos alimenticios absorbían casi todo mi tiempo. Creo que hice lo justo, pues, si para que la literatura florezca en una sociedad fuera requisito alcanzar primero la alta cultura, la libertad, la prosperidad y la justicia, ella no hubiera existido nunca. Por el contrario, gracias a la literatura, a las conciencias que formó, a los deseos y anhelos que inspiró, al desencanto de lo real con que volvemos del viaje a una bella fantasía, la civilización es ahora menos cruel que cuando los contadores de cuentos comenzaron a humanizar la vida con sus fábulas. Seríamos peores de lo que somos sin los buenos libros que leímos, más conformistas, menos inquietos e insumisos y el espíritu crítico, motor del progreso, ni siquiera existiría. Igual que escribir, leer es protestar contra las insuficiencias de la vida. Quien busca en la ficción lo que no tiene, dice, sin necesidad de decirlo, ni siquiera saberlo, que la vida tal como es no nos basta para colmar nuestra sed de absoluto, fundamento de la condición humana, y que debería ser mejor. Inventamos las ficciones para poder vivir de alguna manera las muchas vidas que quisiéramos tener cuando apenas disponemos de una sola.

Sin las ficciones seríamos menos conscientes de la importancia de la libertad para que la vida sea vivible y del infierno en que se convierte cuando es conculcada por un tirano, una ideología o una religión. Quienes dudan de que la literatura, además de sumirnos en el sueño de la belleza y la felicidad, nos alerta contra toda forma de opresión, pregúntense por qué todos los regímenes empeñados en controlar la conducta de los ciudadanos de la cuna a la tumba, la temen tanto que establecen sistemas de censura para reprimirla y vigilan con tanta suspicacia a los escritores independientes. Lo hacen porque saben el riesgo que corren dejando que la imaginación discurra por los libros, lo sediciosas que se vuelven las ficciones cuando el lector coteja la libertad que las hace posibles y que en ellas se ejerce, con el oscurantismo y el miedo que lo acechan en el mundo real. Lo quieran o no, lo sepan o no, los fabuladores, al inventar historias, propagan la insatisfacción, mostrando que el mundo está mal hecho, que la vida de la fantasía es más rica que la de la rutina cotidiana. Esa comprobación, si echa raíces en la sensibilidad y la conciencia, vuelve a los ciudadanos más difíciles de manipular, de aceptar las mentiras de quienes quisieran hacerles creer que, entre barrotes, inquisidores y carceleros viven más seguros y mejor.

https://www.nobelprize.org/prizes/literature/2010/vargas_llosa/25185-mario-vargas-llosa-discurso-nobel/

Tareas antes del jueves:

Ejercicios sobre la información que encuentras en los videos y el texto.

  1. ¿Quién enseño a leer a Vargas Llosa y que significó para él?

  2. ¿Qué le sucedía a la madre de Vargas Llosa al leer los poemas de Amado Nervo y de Pablo Neruda?

  3. ¿Qué le hicieron explorar los escritores que inspiraron a Mario Vargas Llosa?

  4. ¿Cómo afectan las ficciones al lector según Vargas Llosa?

Reflexión:

  1. ¿Qué opinas de la afirmación de Vargas Llosa "… leer ...es la cosa más importante que me ha pasado en la vida"?

  2. En el 2022 cerca de un diecisiete por ciento de la población mundial es analfabeto. ¿Cómo crees que sería para ti el no saber leer?